- 安徽美术
- 9787539851228
- 102635
- 2014年6月
- 未分类
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- J-4
内容简介
“当代美术教育研究”为系列丛书中的第二辑，全书通过“理论研究”“学院教育”“教育现场”“前沿述评”等篇目就美术教育及基础教育的对接、美术教师的转型发展、美术老师培训的教学组织与管理等一系列课题与当代美术教育进行相关讨论；对已取得的我国美术教育改革成果作一总结，并聚集美术教育前沿所取得的经验，概览和洞察国外美术发展和当下美术教育的现状。本书的出版对研究当代美术教育的发展起到推动作用，同时也为美术教育者关注和了解当代美术教育发展创造一个窗口及交流的平台。
目录
学院思考
许平当代设计教育的改革与发展之路
杨永善漫谈基础教育美术课中的艺术设计
理论研究
尹少淳从人类行为的视角看设计、工艺及其教育价值
李中扬彭麦福康剑当代设计教育中的资源整合与应用
席卫权“八项注意”促进综合性院校设计教育
教育现场
杨帆关于陶艺选修课的思考
张彪展示设计的跨学科创新教育
宋丹营造材料的情态美学
余朋基于工学结合的职业教育环艺设计人才培养模式的思考
陈实“设计·应用”学习领域中常见的教学问题与思考
艺林博览
陈池瑜民国时期工艺美术和设计艺术的写作成就与特点
宋立民“美丽中国”呼唤具有中国特色的景观评估体系
田培立体构成数字化教学研究
前沿述评
侯令视觉文化给美术教育注入了新的活力
侯令与黄素兰对谈
院藏作品
教师作品
