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出版时间：2014年6月

出版社：高等教育出版社

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基本信息 评价
  • 高等教育出版社
  • 9787040334593
  • 1版
  • 100902
  • 0040180740-9
  • 16开
  • 2014年6月
  • 273
  • 193
  • 教育学
  • 教育学
  • G40-014
  • 通用
  • 本科、高职高专
内容简介

本书是大学通识教育系列教材之一。

本书以开放的胸怀吸收、借鉴学界的最新研究成果，主要内容包括：导论，美的本质问题，现代社会人的美，自然美刍议，什么是艺术，电子信息时代的优美与崇高、丑与恐怖，网络文化时代的喜剧性，悲剧的当代性，审美活动的涵义与特征，美感的心理过程与心理要素，共十章。

本书可以作为高等院校相关通识课程的教材，也可以作为社会上爱好艺术人士的参考用书。

目录
  • 前言
  • 第一章 导论：“娱乐至死”时代，大学美育何为？
    • 一、现状概览
    • 二、美学的研究对象与任务
    • 三、何谓美育
    • 四、尝试新路
    • 第二章 美的本质问题：从苏格拉底的感慨“美是难的”说开去
    • 一、“ 美是什么”的探索
    • 二、美何以难解
    • 三、“ 美”在当下—一个更加复杂的问题
  • 第三章　现代社会人的美：“我的地盘我做主”
    • 一、人体美
    • 二、行为美
    • 三、人格美
  • 第四章 自然美刍议：“五岳归来不看山，黄山归来不看岳”
    • 一、自然美的研究历史
    • 二、自然美的形态
    • 三、自然美的要素
    • 四、自然美的特征
    • 五、自然美举隅—黄山之美赏析
  • 第五章 什
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