内科护理学 / 全国高等医学院校和中医药院校教材
作者： 夏泉源
出版时间：2007年
出版社：上海科学技术出版社
- 上海科学技术出版社
- 9787532389483
- 100661
- 0051157136-6
- 2007年
- 医学
- 护理学
- R473.5
- 护理、药学、医学技术
- 高职高专
进一步提高医学高职高专教材质量，更好地把握教学内容和课程体系的改革方向，为让全国医学
高职高专院校有足够的、高质量的都材可供选用，以促进医学高职高专教育事业的发展，根据教育部“十一五”高职高专教材规划精神，全国医学高职高专“十一五”规范教材建设专家指导委员会、上海科学技术出版社组织编写了本套教材。本套教材将吸收现有各种同类教材的合理创新之处，以内容精练、质量上乘、定价合理为目标，突出思想性、科学性、先进性、启发性、适用性，教学内容体现新知识、新技术、新工艺、新方法，并加强学生科学思维方法与创新能力的培养，从而促进学生综合素质的提高。
【教材特点】
1.教材编写原则紧扣教育部对高职高专教育的要求：“基础课教学要以必须、够用为度，以讲清概念、强化应用为教学重点，专业课教学要加强针对性和应用性。”
2.教材结构由传统单一的理论知识改为由三部分组成，即各章理论知识内容之前，依据
教学大纲列出“教学要求”，为教师的“教”和学生的“学”指明了方向；各基础学科还列出了护理为了适应《国务院关于大力发展职业教育的决定》和全国职业教育工作会议精神的要求，为了
进一步提高医学高职高专教材质量，更好地把握教学内容和课程体系的改革方向，为让全国医学
高职高专院校有足够的、高质量的都材可供选用，以促进医学高职高专教育事业的发展，根据教育部“十一五”高职高专教材规划精神，全国医学高职高专“十一五”规范教材建设专家指导委员会、上海科学技术出版社组织编写了本套教材。本套教材将吸收现有各种同类教材的合理创新之处，以内容精练、质量上乘、定价合理为目标，突出思想性、科学性、先进性、启发性、适用性，教学内容体现新知识、新技术、新工艺、新方法，并加强学生科学思维方法与创新能力的培养，从而促进学生综合素质的提高。
【教材特点】
1.教材编写原则紧扣教育部对高职高专教育的要求：“基础课教学要以必须、够用为度，以讲清概念、强化应用为教学重点，专业课教学要加强针对性和应用性。”
2.教材结构由传统单一的理论知识改为由三部分组成，即各章理论知识内容之前，依据
教学大纲列出“教学要求”，为教师的“教”和学生的“学”指明了方向；各基础学科还列出了护理
专业和临床医学专业的课时安排，以供参考；在各章理论知识之后列出“实验指导”，以方便师
生使用。
3.本套教材的编写人员多是各学科的学科带头人，他们均来自基础教学和临床工作的第
一线，使教材内容更加贴近实际，增强了适用性。
4.注重基础理论知识和专业知识与临床实际的联系，减少了一些演示性、验证性实验，增
加了一些临床应用性的实验。显示全部信息
第一章 绪论
一、内科护理学的教学内容
二、内科护理学的学习要求
三、内科护理学的发展趋势
四、内科护士的素质要求
第二章 呼吸系统疾病患者的护理
第一节 护理评估和护理诊断
一、呼吸系统常见症状和体征
二、急性上呼吸道感染
三、急性气管-支气管炎
四、慢性阻塞性肺疾病
五、慢性肺源性心脏病
六、支气管哮喘
七、支气管扩张
八、肺炎
九、肺结核
十、原发性支气管肺癌
十一、呼吸衰竭
十二、急性呼吸窘迫综合征
第二节 主要护理诊断和合作性问题的护理计划
一、清理呼吸道无效
二、气体交换受损
三、低效性呼吸型态
四、体温过高
五、营养失调：低于机体需要量
六、恐惧
七、有窒息的危险
八、有传播感染的危险
九、潜在并发症：感染性休克
第三节 健康教育
第四节 常用诊疗技术的护理
一、体位引流术
二、胸腔穿刺术
三、胸腔闭式引流术
四、纤维支气管镜检查术
五、动脉血气分析术
第三章 循环系统疾病患者的护理
第四章 消化系统疾病患者的护理
第五章 泌尿系统疾病患者的护理
第六章 血液系统疾病患者的护理
第七章 内分泌代谢疾病患者的护理
第八章 风湿性疾病患者的护理
第九章 神经系统疾病患者的护理
第十章 传染病患者的护理
附录一 常见传染病潜伏期、隔离期与观察期
附录二 课间实习指导
