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出版社：高等教育出版社

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基本信息 评价
  • 高等教育出版社
  • 9787040253719
  • 1版
  • 98797
  • 0041156880-1
  • 异16开
  • 文学
  • 外国语言文学
  • H09
  • 通用
  • 研究生
内容简介
本书为"985工程"二期"汉语言文学与民族认同"总课题的子项目"全球化语境下外语教育与民族认同关系研究"的最终成果。本书从外语教育本身入手，开展跨专业、跨语种、跨文化合作研究，多层次、多侧面观照全球化语境中的中国外语教育，全面、纵深考察外语教育对中国国民尤其是当代大学生的民族认同的影响，借鉴国外经验、教训，探索得当可行的相关对策。
目录
  • 序
  • 前言
  • 第一部分 导论
    • 第1章 民族认同与外语教育
      • 1.1 民族认同的定义
      • 1.2 民族认同研究概述
      • 1.3 全球化与文化认同危机
      • 1.4 全球化语境下中国外语教育中的民族认同问题
      • 1.5 本书的结构
  • 第二部分 中国大学生的民族认同状况
    • 第2章 中国大学生对母语文化的认同
      • 2.1 引言
      • 2.2 母语文化认同研究现状
      • 2.3 母语文化认同假设
      • 2.4 关于中国大学生母语文化认同的调查与讨论
      • 2.5 结论
    • 第3章 中国大学生对外语文化的认同
      • 3.1 引言
      • 3.2 外语文化研究与教学现状
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