- 人民教育出版社
- 9787107153556
- 1版
- 96245
- 0043151509-7
- 326
- 文学
- 中国语言文学
- H1
- 教育学
- 本科
内容简介
大学语文课是本科层次小学教育专业非中文方向学生的重要基础课程。《大学语文》教材的编写有三点考虑：一是充分考虑新世纪对小学教育人才的实际需要，努力体现大学本科程度和面向小学教育两方面的要求；二是充分考虑小学小班化教学的发展趋向，培养学生成为符合小学教师主教一门兼教两门以及素质教育要求的合格人才；三是语文课是小学所占课时比例*的基础课程，教学任务比较重，课程改革的任务也比较重，因此通过大学语文的学习使学生牢固掌握语言文学的专业知识及基本技能，成为综合型、适应性强的小学语文教师。
《大学语文》教材力求从总体上体现小学语文教育的特点。
内容的涵盖面宽，能基本满足不断改革的小学语文教学的实际需要。以往的《大学语文》教材侧重培养学生的欣赏能力，提高学生的文化水平，而新编《大学语文》教材则侧重培养学生的实际教学能力和专业水平。小学语文的教学内容涉及古今中外广泛的文学专业知识，以及语音、文字、语法、修辞等汉语言的专业知识，写作能力的提高又是小学语文的训练重点。为此，与以往《大学语文》的教材相比，新编《大学语文》教材增加了现代汉语、写作教学内容的比例，并依据小学语文教材所选篇目的比例，适当调整了古代文学作品、现当代文学作品的比例，侧重中国文学的教学。切实做到兼顾小学语文教学的实际和本科层次的专业水平两个方面的要求。
《大学语文》教材力求从总体上体现小学语文教育的特点。
内容的涵盖面宽，能基本满足不断改革的小学语文教学的实际需要。以往的《大学语文》教材侧重培养学生的欣赏能力，提高学生的文化水平，而新编《大学语文》教材则侧重培养学生的实际教学能力和专业水平。小学语文的教学内容涉及古今中外广泛的文学专业知识，以及语音、文字、语法、修辞等汉语言的专业知识，写作能力的提高又是小学语文的训练重点。为此，与以往《大学语文》的教材相比，新编《大学语文》教材增加了现代汉语、写作教学内容的比例，并依据小学语文教材所选篇目的比例，适当调整了古代文学作品、现当代文学作品的比例，侧重中国文学的教学。切实做到兼顾小学语文教学的实际和本科层次的专业水平两个方面的要求。
目录
第一编 古代文学 第一章 古代文学史概述 第一节 古代文学分期 第二节 主要文学现象、文艺思潮及流派 第二章 古代散文（上） 第一节《论语》《战国策》 季氏将伐颛臾 赵威后问齐使 第二节 《孟子》《庄子》 寡人之于国也 秋水 第三节 李斯 李密 谏逐客书 陈情表 第四节 韩愈 欧阳 修王安石 答李翊书 五代史伶官传序 答司马谏议书 第五节 刘基 康有为 卖柑者言 强学会序 第三章 古代散文（下） 第一节 《左传》《史记》 郑伯克段于鄢 李将军列传（节选） 第二节 王粲 王勃 李华 登楼赋 滕王阁序 吊古战场文 第三节 韩愈 柳宗元 苏轼 张中丞传后叙 种树郭橐驼传 始得西山宴游记 文与可画筼笃谷偃竹记 第四节 宗臣 归有光 报刘一丈书 项脊轩志 第四章 古代诗歌 第一节 先秦诗歌 七月 国殇 第二节 汉乐府 曹操 陶渊明 上邪 短歌行 饮酒 第三节 孟浩然 王维 过故人庄 终南山 第四节 岑参 王昌龄 …… 第五章 宋词 第六章 古代小说（含外国小说）第二编 现代汉语 第一章 现代汉语概述 第二章 语音 第三章 汉字〕 第四章 词汇 第五章 语法 第六章 修辞附录 古代汉语语法常识主要参考书目
