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出版时间:2013年1月

出版社:中国人民大学出版社

以下为《心理与教育论文写作:方法、规则与实践技巧》的配套数字资源,这些资源在您购买图书后将免费附送给您:
  • 中国人民大学出版社
  • 9787300166292
  • 90424
  • 0045159011-1
  • 16开
  • 2013年1月
  • 246
  • 教育学
  • 心理学
  • H152.2
  • 心理学
  • 研究生、本科
内容简介

  本书内容包括4大部分。第1部分是引言,指出这些写作规范的重要性。在第2部分,针对论文的不同部分,我们逐一介绍了内容规范及常用实践技巧,并指出一些常见错误。因为图表制作、表达统计结果及如何引用文献涉及大量十分细微的规则(例如,引用两名作者与引用3名作者的文章,在列出他们名字时有何区别),所以在第3部分我们对此进行了详尽解释。第4部分介绍了论文投稿的规范,包括排版(例如,在表达数目时何时使用阿拉伯数字、何时使用汉字)的规则、投稿及修改论文时要注意的事项,以及在参加学术会议时如何制作高质量的简报及海报等。
  本书用大量正面和反面的例子说明规则的实际应用。蒙中国心理学会应允,本书采用学会期刊内文章的部分内容做正面例子,有关各研究的详细资料,读者则仍要参考原文。
  本书可作为读者向心理学或其他社会科学期刊投稿的参照,书中的格式规范全部按照APA论文写作规范的要求呈现。

目录

第1部分 引言


  1规范与艺术  


  写作规范  


  写作艺术  


  2研究选题与研究价值  


  找研究题目  


  研究的价值  


  实践策略  


第2部分 如何撰写文章的各部分


  3文章的架构  


  研究报告和理论综述  


  不同类型文章的组成部分  


  实证研究:4大支柱2个附件  


  4文题  


  文题的作用  


  撰写文题的规则  


  撰写文题的常用实践技巧  


  5摘要  


  摘要的内容  


  撰写摘要的规则  


  撰写摘要的常用实践技巧  


  6引言  


  引言的内容  


  撰写引言的规则  


  撰写引言的常用实践技巧  


  7文献综述  


  综述的内容  


  撰写综述的规则  


  撰写综述的常用实践技巧  


  8研究方法  


  “方法”的内容  


  撰写“方法”的规则  


  撰写“方法”的常用实践技巧  


  9研究结果  


  “结果”的内容  


  撰写“结果”的规则  


  撰写“结果”的常用实践技巧  


  10讨论及结论  


  “讨论及结论”的内容  


  撰写“讨论及结论”的规则  


  撰写“讨论及结论”的常用实践技巧  


  11综述性论文  


  综述性论文的内容  


  撰写综述性论文的规则  


  撰写综述性论文的常用实践技巧  


第3部分 图表及参考文献


  12图表的使用  


  使用图表的目的  


  使用图表的规则  


  使用图表的常用实践技巧  


  13制作表格  


  使用表格的目的  


  使用表格的规则  


  使用表格的常用实践技巧  


  14绘制插图  


  绘制插图的目的  


  绘制插图的规则  


  绘制插图的常用实践技巧  


  常用图形举例  


  15表达统计数据  


  表达统计数据的目的  


  表达统计数据的规则  


  表达统计数据的常用实践技巧  


  16引用参考文献  


  引用参考文献的目的  


  引用参考文献的规则  


  引用参考文献的常用实践技巧  


  正文内引述文献的格式  


  文末“参考文献”的格式  


  网上文件资料  


第4部分 投稿及学术会议报告


  17排版  


  目的  


  标点符号  


  数字  


  稿件各部分排版  


  图表排版  


  18投稿  


  道德、版权  


  投稿前的修改及准备  


  投稿前的检查  


  投稿  


  处理修改及退稿  


  19评审他人论文  


  评审过程  


  审稿员的工作  


  20学术会议论文报告  


  报告内容  


  海报展示  


  论文报告及幻灯片  


  参考文献