信息技术学科教育实习指南 / 高等师范院校教师教育系列教材
作者： 裘国永，傅钢善
出版时间：2015年12月
出版社：陕西师范大学出版社
- 陕西师范大学出版社
- 9787561376928
- 89645
- 2015年12月
- 未分类
- 未分类
- G652.44
裘国永、傅钢善主编的《信息技术学科教育实习指南(高等师范院校教师教育系列教材)》以高等师范院校信息技术相关专业的师范生为主要读者对象，对教育实习的组织管理者和带队教师也有一定的参考价值。本书涵盖了教育实习的准备阶段、实施阶段和总结反思阶段，力求不做空洞的理论探讨，而是在适当介绍与教育实习相关的教育理论的基础上，辅以大量与实习过程各个环节密切相关的案例，以期给实习生更多具体的操作性指导。
专题一 走近实习
一、了解教育实习在教师教育过程中的重要性
二、理解教育实习的目的、任务和要求
三、教育实习的前期准备
专题二 进入学校
一、了解实习学校基本状况
二、接受与了解教育实习工作任务
三、融入学校生活
专题三 教学实习
一、观摩与听课
二、备课、说课与试讲
三、信息技术课堂教学中应注意的问题
四、布置作业
五、评课与反思
专题四 教育管理
一、理解班主任工作
二、班主任工作的主要内容
三、见习班主任职责
四、学会做学生工作
专题五 教育调研
一、调研的选题与目标
二、确定调研内容与方法
三、实施调研应注意的问题
四、撰写调研报告
专题六 总结评定
一、教育实习总结评定的意义
二、教育实习自我总结
三、教育实习成绩的评定
四、离开实习学校前的工作
五、返校后的反思与提升
参考文献
后记
