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出版时间:2014年

出版社:高等教育出版社

以下为《大学生心理健康教育:和谐与成长》的配套数字资源,这些资源在您购买图书后将免费附送给您:
  • 高等教育出版社
  • 9787040405002
  • 1版
  • 88835
  • 0041170432-3
  • 16开
  • 2014年
  • 400
  • 309
  • 教育学
  • 心理学
  • G444
  • 通用
  • 本科、高职高专
内容简介
徐虹主编的这本《大学生心理健康教育--和谐与成长》紧密结合大学生心理发展及所面对的社会环境,为大学生提供自我意识、人格、人际交往、情绪管理、挫折应对、恋爱与性、生涯规划、生命教育等方面的知识和训练,将“课堂、课外、理论、实践”四个基本环节有机融合,使这门素质教育课程更具实用性、开放性、可操作性,更好地服务于大学生良好心理品质的养成。每一章中都适当融入案例、心理拓展活动等内容,设置了视窗、训练营地、问题思考、推荐阅览栏目,力图做到富有内涵、符合学生需求,对学生能产生积极的影响。
本书可供大学新生阅读,也可供高校学生管理工作者、思想教育工作者和广大学生家长参考。
目录

第一章  从“心”开始——大学生心理健康教育导论


  第一节  心的呼唤:心理健康与人生幸福


  第二节  心的雾霾:大学生常见心理困扰和异常心理


  第三节  心的超越:心理成长的策略


  训练营地  自我肯定训练


第二章  上善若水——大学生心理适应与转变


  第一节  别样天地:环境的改变


  第二节  乱我心者:适应不良的表现


  第三节  来之安之:积极的心理适应与转变


  训练营地  大树与松鼠


第三章  自知者明——大学生自我意识与发展


  第一节  察己知己:自我意识


  第二节  渐入佳境:大学生自我意识的独特发展


  第三节  上下求索:自我意识的探究与完善


  训练营地


  (一)多角度评价自己


  (二)优点“大轰炸”


第四章  扬鞭奋蹄——大学生学习与时间管理


  第一节  惜时如金:时间管理


  第二节  点石成金:学会学习


  训练营地


  (一)知人者智,自知者明——自我工作评价表


  (二)规划大学第一年目标


第五章  进退自如——大学生人际交往与沟通


  第一节  左右逢源:人际交往魅力


  第二节  知行合一:人际交往磨炼


  第三节  和而不同:人际交往艺术


  训练营地


  (一)我说你画


  (二)人际财富图


第六章  大成若缺——大学生人格成长与完善


  第一节  人生万象:人格解读


  第二节  失衡的天平:大学生常见的人格缺陷及人格障碍


  第三节  至真至美:大学生健全人格的塑造


  训练营地  做一把自己的戒尺:性格调节计划训练


第七章  文武之道——大学生情绪管理与调适


  第一节  问世间“情”为何物:认识情绪


  第二节  让人欢喜让人忧:情绪困扰


  第三节  笑看云卷云舒:情绪管理


  训练营地  我的心情我做主


第八章  自强不息——大学生挫折与应对


  第一节  山重水复疑无路:挫折与反应


  第二节  众里寻“它”千百度:挫折的“今天”与“昨天”


  第三节  落红不是无情物:挫折应对与成长训练营地学会放松


第九章  两情相悦-一大学生恋爱与性心理健康


  第一节  拨动爱的心弦:爱情如是说


  第二节  倒出你鞋中的沙:爱之结与解


  第三节  聆听青春的乐章:“性”情中人


  训练营地  走出失恋:问道苏格拉底


第十章  臻于至善——大学生生命教育与意义追寻


  第一节  理解生命:追寻生命的意义


  第二节  珍爱生命:敬畏生命的过程


  第三节  生命智慧:让生命阳光灿烂


  训练营地  感谢生命中有你:学会感恩


第十一章  指点江山——大学生生涯规划与理想


  第一节  适者生存:职业认知


  第二节  事预则立:职业规划


  第三节  智者见智:求职面试


  训练营地  模拟面试


参考文献


后记