大学物理简明教程（第2版）
￥39.00定价
作者： 吕金钟主编、邱红梅等
出版时间：2015年4月
出版社：清华大学出版社
- 清华大学出版社
- 9787302345077
- 2-3
- 81752
- 16开
- 2015年4月
- 理学
- 物理学
- O4
- 物理
- 本专科、高职高专
目录
第1章 牛顿力学基础
1.1 牛顿力学的建立与发展
1.1.1 牛顿力学的建立与发展概述
1.1.2 牛顿三定律的表述
1.2 加速度矢量的表示
1.2.1 直角坐标系中加速度的表示
1.2.2 圆周运动中的切向加速度和法向加速度
1.3 牛顿力学中的几种常见力
1.3.1 万有引力
1.3.2 弹性力
1.3.3 摩擦力
1.4 不同参照系中力学量之间的关系
1.4.1 惯性系之间力学量的关系
1.4.2 惯性系和加速平动参照系之间力学量的关系
1.5 力的时间和空间积累效应
1.5.1 动量守恒定律
1.5.2 机械能守恒定律
1.5.3 角动量守恒定律
1.5.4 对称与守恒
1.6 刚体定轴转动中的牛顿力学
1.6.1 刚体定轴转动的转动定律
1.6.2 刚体定轴转动的动能定理
1.6.3 进动现象
1.7 连续流体中的牛顿力学
1.7.1 流体静力学
1.7.2 流体动力学
1.7.3 黏滞流体的流动
思考题
习题
第2章 狭义相对论基础
2.1 狭义相对论的基本原理和洛伦兹变换式
2.1.1 狭义相对论的基本原理
2.1.2 洛伦兹变换和洛伦兹速度变换
2.2 狭义相对论的时空观
2.2.1 同时的相对性
2.2.2 长度收缩
2.2.3 时间延缓
2.3 狭义相对论质点动力学的基础概念
2.3.1 相对论动量质量与速度关系动力学基本方程
2.3.2 质能关系E=mc2
2.4 广义相对论简介
2.4.1 广义相对论的两条基本原理
2.4.2 广义相对论预言的几个可观测效应
思考题
习题
第3章 热力学物理基础
3.1 热力学第零定律与温度
3.2 气体动理论
3.2.1 分子运动论发展概述
3.2.2 气体分子的热运动
3.2.3 理想气体的压强与温度
3.2.4 能量均分定理
3.2.5 麦克斯韦速率分布率
3.3 热力学第一定律
3.3.1 热力学第一定律的建立
……
第4章 电磁学基础
第5章 波动学基础
第6章 量子物理基础
习题答案
附录A 国际单位制（SI）
附录B 常用物理常数
附录C 矢量
附录D 数学公式
附录E 希腊字母
主要参考文献【编辑推荐】本书不是学时少内容不少的那种压缩，而是要使内容更加**地结合，逻辑联系更加缜密，要求教学方式和方法创新。
1.1 牛顿力学的建立与发展
1.1.1 牛顿力学的建立与发展概述
1.1.2 牛顿三定律的表述
1.2 加速度矢量的表示
1.2.1 直角坐标系中加速度的表示
1.2.2 圆周运动中的切向加速度和法向加速度
1.3 牛顿力学中的几种常见力
1.3.1 万有引力
1.3.2 弹性力
1.3.3 摩擦力
1.4 不同参照系中力学量之间的关系
1.4.1 惯性系之间力学量的关系
1.4.2 惯性系和加速平动参照系之间力学量的关系
1.5 力的时间和空间积累效应
1.5.1 动量守恒定律
1.5.2 机械能守恒定律
1.5.3 角动量守恒定律
1.5.4 对称与守恒
1.6 刚体定轴转动中的牛顿力学
1.6.1 刚体定轴转动的转动定律
1.6.2 刚体定轴转动的动能定理
1.6.3 进动现象
1.7 连续流体中的牛顿力学
1.7.1 流体静力学
1.7.2 流体动力学
1.7.3 黏滞流体的流动
思考题
习题
第2章 狭义相对论基础
2.1 狭义相对论的基本原理和洛伦兹变换式
2.1.1 狭义相对论的基本原理
2.1.2 洛伦兹变换和洛伦兹速度变换
2.2 狭义相对论的时空观
2.2.1 同时的相对性
2.2.2 长度收缩
2.2.3 时间延缓
2.3 狭义相对论质点动力学的基础概念
2.3.1 相对论动量质量与速度关系动力学基本方程
2.3.2 质能关系E=mc2
2.4 广义相对论简介
2.4.1 广义相对论的两条基本原理
2.4.2 广义相对论预言的几个可观测效应
思考题
习题
第3章 热力学物理基础
3.1 热力学第零定律与温度
3.2 气体动理论
3.2.1 分子运动论发展概述
3.2.2 气体分子的热运动
3.2.3 理想气体的压强与温度
3.2.4 能量均分定理
3.2.5 麦克斯韦速率分布率
3.3 热力学第一定律
3.3.1 热力学第一定律的建立
……
第4章 电磁学基础
第5章 波动学基础
第6章 量子物理基础
习题答案
附录A 国际单位制（SI）
附录B 常用物理常数
附录C 矢量
附录D 数学公式
附录E 希腊字母
主要参考文献【编辑推荐】本书不是学时少内容不少的那种压缩，而是要使内容更加**地结合，逻辑联系更加缜密，要求教学方式和方法创新。
