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新编教育学
作者: 韩延明主编
出版社:人民教育出版社
1 绪论
第一章 教育学之解析
第二章 教育学之嬗变
2 师生篇
第三章 教师
第四章 学生
第五章 师生关系
3 原理篇
第六章 教育的产生与发展
第七章 教育的基本规律
第八章 教育目的
4 教学篇
第九章 教学过程与教学模式
第十章 教学原则
第十一章 教学方法
第十二章 课程
第十三章 教学形式与教学环节
第十四章 教学艺术与教学风格
5 德育篇
第十五章 德育过程与德育途径
第十六章 德育原则与德育方法
6 管理篇
第十七章 教育方针政策与教育法规法制
第十八章 学校心理健康教育
第十九章 班级管理
7 展望篇
第二十章 教育科学研究
第二十一章 基础教育新课程改革
内容评价
质量评价