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出版时间:2014年8月

出版社:南京大学

以下为《现代教育技术实验指导》的配套数字资源,这些资源在您购买图书后将免费附送给您:
  • 南京大学
  • 9787305139444
  • 73530
  • 2014年8月
  • 未分类
  • 未分类
  • G40-057
内容简介

  朱建年主编的《现代教育技术实验指导》分为两大部分共十一个实验。第一部分是数字媒体设备的使用,包括数码相机的使用、扫描仪的使用、数字摄像机的使用以及多媒体教学系统的使用。第二部分是数字教学资源的开发,包括Photoshop操作与图像编辑、Audition操作与音频编辑、屏幕录像专家的操作、会声会影操作与视频编辑、PowerPoint多媒体课件设计、网络信息资源的获取以及信息化教学方案设计。


  本书有以下四个特点:一是内容丰富翔实,系统介绍了常用数字媒体设备的结构与原理、种类、技术性能及操作方法,各种数字教学资源开发的方法和技巧;二是理论联系实际,重视教师教育技术能力的培养,操作简单实用;三是技术版本先进,设备采用了目前主流的数字媒体设备,软件采用了较新的版本;四是技术与艺术相结合,加强信息技术与艺术设计的融合。


  本书可以作为高等院校师范生、教育硕士的《现代教育技术》课程的实验教材,也可用于在职教师继续教育或教育技术技能培训的参考用书。

目录

第一部分 数字媒体设备的使用


 实验一 数码相机的使用


 实验二 扫描仪的使用


 实验三 数字摄像机的使用


 实验四 多媒体教学系统的使用


第二部分 数字教学资源的开发


 实验五 Photoshop操作与图像编辑


 实验六 Audition操作与音频编辑


 实验七 屏幕录像专家的操作


 实验八 会声会影操作与视频编辑


 实验九 PowerPoint多媒体课件设计


  (一)演示型多媒体课件的整体设计


  (二)课件中文本与图形的设计


  (三)图形图像与音频视频设计


  (四)动画效果设计、超级链接和打包、放映设置


 实验十 网络信息资源的获取与利用


 实验十一 信息化教学方案设计


参考文献