C程序设计教程学习辅导（第2版） / 中国高等院校计算机基础教育课程体系规划教材
作者： 谭浩强
出版时间：2013年12月
出版社：清华大学出版社
- 清华大学出版社
- 9787302340416
- 64542
- 0045157880-1
- 16开
- 2013年12月
- 工学
- 软件工程
- TP312C
- 计算机类
- 本科
《C程序设计教程学习辅导》内容丰富、实用性强，是学习C语言的一本好参考书。本书不仅可以作为《C程序设计教程(第2版)》的参考书，而且可以作为任何C语言教材的参考书；既适于高等学校师生使用，也可供报考计算机等级考试者和其他自学者参考。
第一部分 《C程序设计教程(第2版)》习题与参考解答
第1章 程序设计和C语言3
第2章 最简单的C程序设计——顺序程序设计8
第3章 选择结构程序设计16
第4章 循环结构程序设计26
第5章 利用数组处理批量数据43
第6章 利用函数进行模块化程序设计65
第7章 善于使用指针91
第8章 根据需要创建数据类型115
第9章 利用文件保存数据148
第二部分 常见错误分析和程序调试
第10章 常见错误分析171第11章 程序的调试与测试18711.1 程序的调试187
11.2 程序错误的类型189
11.3 程序的测试191
第三部分 C语言上机指南
第12章 Visual C++ 的上机操作199
12.1 Visual C++的安装和启动199
12.2 输入和编辑源程序200
12.2.1 新建一个C源程序的方法200
12.2.2 打开一个已有的程序202
12.2.3 通过已有的程序建立一个新程序的方法202
12.3 编译、连接和运行203
12.3.1 程序的编译203
12.3.2 程序的调试204
12.3.3 程序的连接206
12.3.4 程序的执行207
12.4 建立和运行包含多个文件的程序的方法208
12.4.1 由用户建立项目工作区和项目文件208
12.4.2 用户只建立项目文件213
第四部分 上机实验
第13章 实验指导21713.1 上机实验的目的217
13.2 上机实验前的准备工作218
13.3 上机实验的步骤218
13.4 实验报告219
13.5 实验内容安排的原则219
第14章 实验安排220
14.1 实验1C程序的运行环境和运行C程序的方法220
14.2 实验2最简单的C程序设计——顺序程序设计222
14.3 实验3选择结构程序设计224
14.4 实验4循环结构程序设计225
14.5 实验5利用数组(一)226
14.6 实验6利用数组(二)227
14.7 实验7函数调用(一)228
14.8 实验8函数调用(二)229
14.9 实验9善用指针(一)230
14.10 实验10善用指针(二)231
14.11 实验11使用结构体232
14.12 实验12文件操作233
参考文献234
