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出版社：高等教育出版社

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基本信息 评价
  • 高等教育出版社
  • 9787040114225
  • 1-1
  • 62379
  • 0041150405-3
  • 教育学
  • 心理学
  • B841.7
  • 通用
  • 教师
内容简介

本书主要介绍了临床心理评估的理论和常用方法,特别是心理测量的理论与技术,如何选择和实施心理测验,以及适用于大学生心理健康相关情况测定的心理量表等。本书旨在为全国高校从事心理健康教育工作的教师和有关人员系统地提供心理学和心理卫生学的基本知识和开展此项工作所必需的心理评估和心理干预的方法与技巧。

目录
  • 第一章　心理评估概论
    • 一、心理评估概述
    • 二、心理测验简史
      • (一)古代对心理个别差异的一些描述
      • (二)与西方近代心理测验兴起有关的一些人和事
      • (三)现代心理测验在我国
    • 三、心理评估方法
      • (一)观察
      • (二)访谈
      • (三)个案史
      • (四)心理测验
    • 四、心理评估的作用
      • (一)心理评估在教育方面的作用
      • (二)心理评估在咨询方面的作用
      • (三)心理评估在临床方面的作用
      • (四)心理评估在职业方面的作用
      • (五)心理评估在其他方面的作用
    • 五、心理评估实施方法
      • (一)一般实施方法
      • (二)特殊实施方法
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