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北京师范大学出版社
- 9787303113118
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58869
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0065153517-1
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16开
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2011年9月
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教育学
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体育学
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G807
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专业基础课
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本专科
内容简介
学校体育教育在近30年来变化很大,发展也很快。广大学校体育工作者,在理论和实践两个方面都受到极大的挑战:无论是学校体育教育观念上的转变,还是学校体育教学教材建设与管理;无论是什么是“传统”,什么是“现代”教学方法的争论,还是如何从教师在教学中的“主导”向确立学生“主体”教学的发展转变;无论是对当前学校体育实际情况的认识、分析和探索,还是如何尽快跟上时代前进的步伐等问题。
目录
第一部分 学校体育教育基本概念解读
一、教育学、教育心理学(共50条词条)
二、教学基本概念与方法(共20条词条)
第二部分 学校体育教学问题解惑与解析
一、教学组织与方法
二、教学理念与调控
主要参考文献