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出版时间:2013年12月

出版社:高等教育出版社

以下为《偱证医学(第3版)(附数字课程)》的配套数字资源,这些资源在您购买图书后将免费附送给您:
  • 高等教育出版社
  • 9787040387988
  • 3版
  • 58210
  • 0049152022-7
  • 16开
  • 2013年12月
  • 440
  • 269
  • 医学
  • 临床医学
  • R4
  • 医学
  • 本科
内容简介
李幼平主编的这本《循证医学(第3版)》分3篇共20章。定位明确,确保本科生通过本课程学习,达到能从临床工作中发掘问题,针对患者常见问题学会查证、用证,培养批判性思维、信息管理和解决临床问题的能力。其中第一、二、四、七、十、十一、十二和十三章为重点讲授内容。
《循证医学(第3版)》集成国内最早、最多、最前沿的一手循证医学教学、科研、实践和管理经验,融入近年国内外专家针对循证医学教学的经验和建议,汲取国外《循证医学》第4版专著精髓,由第一线执教的国内外循证医学专家倾力打造,注重求真、新颖,兼顾国际化标准和本土化证据与实践。
《循证医学(第3版)》既适合作为医学院校五年制本科生教材,也适合作为八年制学生和研究生的循证医学教学参考书或基础教材。同时,对临床医学、药学、护理、卫生管理、医学科研和教学从业者学习和实践循证医学也具有重要参考价值。
目录

第一篇  循证基础理论与方法


  第一章  循证医学总论


    第一节  循证医学的产生和发展


      一、循证医学的产生


      二、循证医学的发展


    第二节  循证医学的定义与特点


      一、循证医学的定义


      二、循证医学的特点


    第三节  实践循证医学的条件与方法


      一、实践循证医学的基本条件


      二、实践循证医学的基本步骤


      三、循证医学对医学的启示与挑战


      四、中国发展循证医学的特殊性


  第二章  怎样在临床实践中发现和提出问题


    第一节  问题和问题的起源


      一、问题的特点


      二、临床问题的特殊性


      三、临床问题的来源


    第二节  如何分析问题


      一、问题的种类和构建


      二、提出问题过程中的困难


      三、从患者角度考虑问题


      四、确定问题的范围


  第三章  证据的分类、分级与推荐


    第一节  证据分类


      一、按证据来源分类


      二、按使用情况分类


    第二节  证据分级与推荐


      一、证据分级与推荐的演进


      二、GRADE分级与推荐的使用


      三、证据分级与推荐的意义和发展


  第四章  循证医学证据来源与检索


    第一节  认识证据资源


      一、证据资源的发展


      二、证据资源的分类


      三、选择证据来源的方法


    第二节  证据检索的思路和步骤


      一、循证解决临床问题的思路


      二、循证医学证据检索的步骤


  第五章  临床证据评价概述


    ……


  第六章  临床实践中的患者价值观


  第七章  统计方法在循证医学中的应用


  第八章  系统评价


  第九章  Meta分析


第二篇  循证临床实践


  第十章  病因和不良反应研究证据的评价与应用


  第十一章  诊断性研究证据的评价与应用


  第十二章  治疗性研究证据的评价与应用


  第十三章  预后研究证据的评价与应用


第三篇  前沿与争论


  第十四章  临床指南的评价与应用


  第十五章  临床经济学证据的评价与应用


第三篇  前沿与争论


  第十六章  循证卫生决策与管理


  第十七章  卫生技术评估


  第十八章  患者安全


  第十九章  循证医学与医学教育改革


  第二十章  临床试验透明化


主要参考文献


相关网站


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