- 中国财经
- 9787509553848
- 57415
- 2015年8月
- 未分类
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- F230
杨月梅主编的《会计综合实训》设立了“业务情景再现”“相关知识链接”等形式。教材中所提供的会计业务资料是证明经济业务发生及完成情况的原始凭证，没有语言提示，这与会计实际工作的情景完全一致，可使实训者置身于会计工作环境中去。对于没有语言提示、操作起来有困难以及个别需要练习原始凭证填制方法的业务，采用“业务情景再现”的形式解决这一难题；对于部分重要知识点采用“相关知识链接”这一形式给予回顾、提示和解释，很多内容都是作者多年教学经验的总结。正确地使用《会计综合实训》，能取得实战的效果，并且可提高学生实训的兴趣，达到无师自通的目的。
为提高操作性，设立了“账务处理指南”的内容。本教材在附录中通过“账务处理指南”以表格的形式说明每一笔业务的业务类型、记账科目、记账金额、记账依据。这种形式可以提高实训学生识别原始凭证、处理会计业务的能力，减少或避免学生看到原始凭证不知如何处理、一脸茫然的尴尬情景，达到快速提高账务处理能力的目的。
本实训教材定位于高职高专会计教育，主要作为普通高等院校会计、审计等专业实训课程的选用教材，亦可作为各层次会计教育和企业培训教材，也适合在职会计人员作为业务指导书。
第一篇 教材的总体设计
一、编写目的
二、编写原则
三、编写内容
四、编写特点
五、体系构成
第二篇 课程的总体设计
一、课程目的
二、如何教好“会计综合实训”课程——写给指导教师
三、如何学好“会计综合实训”课程——写给实训学生
四、操作程序及操作规范
第三篇 模拟企业会计主体设计
一、模拟企业概况
二、模拟企业会计制度及核算办法
三、模拟企业账簿组织
四、模拟实训资料
第四篇 会计综合实训——手工操作
一、模拟企业实训资料——原始凭证
二、模拟企业实训资料——工作底稿和报表
第五篇 会计综合实训——计算机操作
一、计算机操作实训的目的
二、计算机操作实训的要求
三、计算机操作的程序
四、计算机操作的注意事项
五、实训资料
附录 账务处理指南
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