哲学问题二十讲 / 领导干部学经典学理论大字版系列
作者: 宋惠昌
出版时间:2014年7月
出版社:中共中央党校出版社
- 中共中央党校出版社
- 9787503554018
- 50625
- 2014年7月
- 未分类
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- B
引言
第一讲 什么是哲学
一 什么是哲学
二 哲学范畴的形成和演变
三 哲学研究的主题是什么
四 哲学:探求真理的常新智慧之学
第二讲 哲学思维的本质和功能
一 抽象思维能力
二 批判思维能力
三 概括和思辨能力
第三讲 实事求是:哲学唯物主义的本质要求
一 实事求是思想路线的实质是什么
二 实事求是与民主法治的本质关系:同兴衰、共存亡
三 我们怎样才能真正做到实事求是
第四讲 哲学的理性思维之功:消除蒙昧驱逐迷信——哲学的思想启蒙价值
一 什么是思想启蒙
二 当代哲学启蒙的根本任务是什么
第五讲 哲学时空观及其对人生的价值
一 时间和空间:人类生存发展的基本物质条件
二 “机不可失,时不再来
三 自由时空的特殊价值
四 如何认识闲暇的意义——再谈自由时空的特殊价值
第六讲 走向真理的曲折道路
一 什么样的认识才能称得上是真理
二 谬误是走向真理的必经之路
三 社会实践是检验真理的最终标准
第七讲 怎样才能从必然王国走向自由王国
一 我们生活在现实的必然王国中
二 从必然王国到自由王国的必经之路:把握规律努力实践
三 从必然王国到自由王国的探索只能深化而不会完结
第八讲 事物发展中的“度”及其方法论意义
一 “度”:事物发展中一定的质与一定的量的统一
二 掌握事物发展中的“度”的方法论价值
第九讲 从形而上学的束缚中解放出来
一 什么是“形而上学”
二 从哪些方面克服形而上学思想的束缚
第十讲 辩证法:充满活力的创造性思维方法
一 辩证法与形而上学的根本对立
二 辩证法:革命的批判的思维方法
三 辩证法:彻底开放的思维方法
四 辩证法:真正自由的思维方法
第十一讲 尊重世界的多元性
一 多元性:世界的活力之源
二 尊重个性即是保护创造性
第十二讲 破解决定论与自由意志论矛盾的难题
一 警惕形而上学的“决定论”和“自由意志论”
二 把尊重客观规律与发挥主观能动性结合起来——摆脱“决定论”和“自由意志论”思维怪圈的出路
第十三讲 逻辑的智慧和力量
一 逻辑思维中的哲学智慧
二 积极改变文论有理却无力的现象——重视逻辑的思维能力
第十四讲 历史哲学的基本问题
一 历史和历史哲学
二 辩证唯物主义历史观:历史哲学的革命
三 历史哲学的方法论问题
第十五讲 社会基本矛盾理论与社会主义改革
一 社会基本矛盾运动推动着历史向前发展——社会主义体制改革:中国社会发展的强大动力
二 中国社会历史形态变革的基本遵循:人类文明发展的共同道路
三 人的解放:社会主义改革的最高价值追求
第十六讲 意识形态问题的重要性和复杂性
一 什么是意识形态
二 意识形态问题的重要价值和复杂性
三 价值观建设:意识形态建设的迫切任务
第十七讲 人民群众的历史主体作用
一 人民群众:历史活动的自觉主体
二 人民群众在领袖、阶级、政党、群众关系中的主导作用
第十八讲 “英雄史观”的错误在哪里
一 究竟是“时势造英雄”还是“英雄造时势”
二 领导者权威的特殊作用绝不能取代人民群众的历史主体作用
三 “英雄史观”:个人崇拜的理论基础
第十九讲 怎样才能把哲学真正学到手
一 完善自我意识,强化主体精神
二 摒弃狭隘功利意识,磨炼执着思想定力
三 向现代生活实践学习哲学智慧
第二十讲 研究哲学思维,改造思想方法,创造美好人生——论“快乐哲学”的基本思维要素
一 积极、进步的价值观:快乐人生的信念基石
二 彻底的开放性思维:豁达宽容的哲学基础
三 永远生活在希望中——以积极性思维取代消极性思维
四 在辩证法的博弈思维中选择美好的人生之路
五 “完美主义”:一种“痛苦”的思维方式
六 创造幽默人生
主要参考文献
致谢