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出版时间:2007年

出版社:高等教育出版社

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  • 高等教育出版社
  • 9787040161397
  • 2版
  • 46113
  • 0040180555-1
  • 2007年
  • 教育学
  • 教育学
  • G40-014
  • 艺术类通用
  • 本科、高职高专
内容简介
本书第一版为普通高等教育“九五”*重点教材,第二版为“十五”*重点教材。全书由绪论和十二章组成。绪论统领全书,从“育人”的高度论述在高校进行美育的重要意义和途径;前六章主要阐述作为当代大学生必须具备的关于美与审美等美学与美育的基本理论和基础知识,后六章着重讨论自然审美、社会审美、科技审美、艺术审美以及大学生审美活动的特征等问题。
本书结构合理,语言通畅,内容充实,观点明确,且不乏独到见解,做到了系统性和针对性结合、稳定性和新颖性结合、理论性和实践性结合,是普通高校美育课的通用教材,对当代大学生树立正确的审美观,提高审美境界、审美能力以及提高审美活动和审美教育的自觉性,大有裨益。
目录
  • 绪论 培养全面发展的一代新人
  • 第一章 人类美化自身的学科
    • 第一节 美育的当代意义
    • 第二节 美育思想的产生和发展
    • 第三节 社会主义美育的任务
    • 第四节 美育与德育智育体育的关系
  • 第二章 美是什么
    • 第一节 美学史上的探讨
    • 第二节 美的根源
    • 第三节 美的本质
    • 第四节 美的特征
    • 第五节 美和真善
  • 第三章 审美门户
    • 第一节 美与形式
    • 第二节 形式美的构成要素
    • 第三节 形式美的构成规律
  • 第四章 审美范畴
    • 第一节 审美的基本范畴
    • 第二节 中国传统审美范畴
    • 第三节 审美范畴的发展