- 人民卫生出版社
- 9787117215763
- 44756
- 2016年1月
- 21166
- 医学
- 基础医学
- R33
- 医学类
- 本专科
内容简介
《生理学基础》以医学影像检查技术岗位分析为依据进行编写，遵循技术技能型人才成长规律，按照职业教育对高素质技术技能型职业教育人才的需求，突显“三基五性三特性”的教材编写基本原则，以满足职业教育人才成长“立交桥”的要求。在编写过程中，注重教材内容的整体优化，注重教材知识与职业工作的一致性，突出其“专业性、实用性、技能性”，强化学生职业能力培养，为今后学生学习专业核心课程和临床实践应用打下良好的基础。
目录
第一章 认识生理学
第一节 生命活动的基本特征
一、新陈代谢
二、兴奋性
三、适应性
四、生殖
第二节 机体与环境
一、机体与外环境
二、内环境与稳态
三、机体生理功能的调节
四、人体功能调节的反馈作用
第三节 细胞的基本功能
一、细胞膜的物质转运功能
二、细胞的生物电现象
三、肌细胞的收缩功能
第二章 血液
第一节 认识血液
一、血液的组成
二、血液的理化性质
第二节 血液的功能
一、血浆
二、血细胞
第三节 血液凝固与纤维蛋白溶解
一、血液凝固
二、纤维蛋白溶解
第四节 血量、血型与输血
一、血量
二、血型与输血
第三章 血液循环
第一节 心脏生理
一、心肌的生物电现象
二、心肌的生理特性
三、心脏的泵血功能
四、心音
五、心电图
第二节 血管生理
一、血流量、血流阻力与血压
二、动脉血压与动脉脉搏
三、静脉血压与静脉血流
四、微循环
五、组织液生成与淋巴回流
第三节 心血管活动的调节
一、神经调节
二、体液调节
三、社会心理因素对心血管活动的影响
第四章 呼吸
第一节 肺通气
一、肺通气的原理
二、肺容量与肺通气量
第二节 气体交换与运输
一、气体交换
二、气体在血液中的运输
第三节 呼吸运动的调节
一、呼吸中枢
二、呼吸运动的反射性调节
第五章 消化与吸收
第一节 消化管各段的消化功能
一、口腔内消化
二、胃内消化
三、小肠内消化
四、大肠的功能
第二节 吸收
一、吸收部位
二、几种主要营养物质的吸收
第三节 消化器官活动的调节
一 神经调节
……
第六章 能量代谢与体温
第七章 尿的生成与排放
第八章 感觉器官
第九章 神经系统
第十章 内分泌
第十一章 生殖
实验指导
参考文献
目标测试参考答案
《生理学基础》教学大纲
第一节 生命活动的基本特征
一、新陈代谢
二、兴奋性
三、适应性
四、生殖
第二节 机体与环境
一、机体与外环境
二、内环境与稳态
三、机体生理功能的调节
四、人体功能调节的反馈作用
第三节 细胞的基本功能
一、细胞膜的物质转运功能
二、细胞的生物电现象
三、肌细胞的收缩功能
第二章 血液
第一节 认识血液
一、血液的组成
二、血液的理化性质
第二节 血液的功能
一、血浆
二、血细胞
第三节 血液凝固与纤维蛋白溶解
一、血液凝固
二、纤维蛋白溶解
第四节 血量、血型与输血
一、血量
二、血型与输血
第三章 血液循环
第一节 心脏生理
一、心肌的生物电现象
二、心肌的生理特性
三、心脏的泵血功能
四、心音
五、心电图
第二节 血管生理
一、血流量、血流阻力与血压
二、动脉血压与动脉脉搏
三、静脉血压与静脉血流
四、微循环
五、组织液生成与淋巴回流
第三节 心血管活动的调节
一、神经调节
二、体液调节
三、社会心理因素对心血管活动的影响
第四章 呼吸
第一节 肺通气
一、肺通气的原理
二、肺容量与肺通气量
第二节 气体交换与运输
一、气体交换
二、气体在血液中的运输
第三节 呼吸运动的调节
一、呼吸中枢
二、呼吸运动的反射性调节
第五章 消化与吸收
第一节 消化管各段的消化功能
一、口腔内消化
二、胃内消化
三、小肠内消化
四、大肠的功能
第二节 吸收
一、吸收部位
二、几种主要营养物质的吸收
第三节 消化器官活动的调节
一 神经调节
……
第六章 能量代谢与体温
第七章 尿的生成与排放
第八章 感觉器官
第九章 神经系统
第十章 内分泌
第十一章 生殖
实验指导
参考文献
目标测试参考答案
《生理学基础》教学大纲
