中学综合实践活动 / 高等学校十二五教师教育规划教材
作者： 张建平
出版时间：2015年1月
出版社：南京大学出版社
- 南京大学出版社
- 9787305141928
- 44422
- 0051153599-9
- 2015年1月
- 教育学
- 教育学
- G632.3
- 文科
- 本专科
第一章 综合实践活动课程概述
第一节 综合实践活动课程的产生
第二节 综合实践活动课程的特性
第三节 综合实践活动课程的价值与理念
第二章 中学综合实践活动课程的目标及设计
第一节 中学综合实践活动课程目标
第二节 中学综合实践活动课程目标设计的基本原则
第三节 中学综合实践活动课程目标的具体化
第三章 中学综合实践活动课程内容及设计
第一节 中学综合实践活动课程内容
第二节 中学综合实践活动课程内容设计的原则
第三节 中学综合实践活动课程内容的开发
第四章 中学综合实践活动方案的设计
第一节 中学综合实践活动方案设计的要求
第二节 中学综合实践活动方案设计的撰写
第三节 系列主题方案和单一主题方案的设计
第四节 中学综合实践活动方案的优化
第五章 研究性学习活动方案设计
第一节 研究性学习活动主题的生成
第二节 研究性学习活动方案设计的要求
第三节 研究性学习活动方案的撰写
第六章 社区服务与社会实践活动方案设计
第一节 社区服务与社会实践活动主题的生成
第二节 社区服务与社会实践活动方案设计的要求
第三节 社区服务与社会实践活动方案的撰写
第七章 劳动与技术教育活动方案设计
第一节 劳动与技术教育活动主题的生成
第二节 劳动与技术教育活动方案设计的要求
第三节 劳动与技术教育活动方案的撰写
第八章 信息技术教育活动方案设计
第一节 信息技术教育活动主题的生成
第二节 信息技术教育活动方案设计的要求
第三节 信息技术教育活动方案的撰写
第九章 中学综合实践活动的实施过程
第一节 中学综合实践活动实施的特点
第二节 中学综合实践活动实施的主体、任务及过程
第三节 中学综合实践活动实施的问题与策略
第十章 中学综合实践活动课程实施中的指导教师
第一节 专业化背景下中学综合实践活动指导教师的素养
第二节 中学综合实践活动实施中的师生关系
第三节 中学综合实践活动实施中教师的指导策略
第四节 中学综合实践活动的实施与指导教师的专业成长
第十一章 中学综合实践活动课程资源的开发与利用
第一节 中学综合实践活动课程资源
第二节 中学综合实践活动课程资源开发与利用的方法和途径
第三节 中学综合实践活动课程资源开发与利用的基本要求
第十二章 中学综合实践活动课程的评价
第一节 中学综合实践活动课程评价的基本理念及原则
第二节 中学综合实践活动课程评价的内容
第三节 中学综合实践活动课程评价的方法
参考文献
