绪论 西方古典文艺理论发展历程/ １
第一节 古希腊罗马与中世纪文论思想/ ２
第二节 文艺复兴与启蒙运动文论思潮/ ５
第三节 近代文艺理论发展趋势/ ９
第四节 西方文艺理论的学术史意义/ １２
第一章 柏拉图和他的?文艺对话集? / １４
第一节 生平和时代/ １４
第二节 哲学观和政治观/ １５
第三节 美论/ １７
第四节 艺术论/ １９
第五节 柏拉图文艺思想对后世的影响/ ２８
第二章 亚里士多德和他的?诗学? / ３１
第一节 生平、时代和著作/ ３１
第二节 ?诗学?的方法论和一般艺术原理/ ３２
第三节 ?诗学?的戏剧观/ ４２
第四节 ?诗学?的局限性/ ４９
第五节 ?诗学?的地位和影响/ ５１
第三章 贺拉斯及其?诗艺? / ５３
第一节 贺拉斯的生活时代与生平著作/ ５３
第二节 ?诗艺?的主要文艺思想/ ５５
第三节 ?诗艺?对后世的影响/ ６１
第四章 郎吉弩斯及其?论崇高? / ６３
第一节 ?论崇高?产生的社会背景/ ６３
第二节 ?论崇高?的文艺思想/ ６４
第三节 ?论崇高?对后世的影响/ ７２
第五章 普罗提诺的?九章集? / ７５
第一节 柏拉图诗思传统的新型综合/ ７６
第二节 “三一原理”与心灵的内在运动/ ８０
第三节 神秘论诗学与心灵想象的自由/ ８５
第六章 奥古斯丁的?忏悔录?与?上帝之城? / ９０
第一节 奥古斯丁与忏悔体文学的兴起/ ９０
第二节 异教批判与奥古斯丁的神学化诗学/ １０４
第七章 托马斯??阿奎那的?神学大全? / １１７
第一节 复兴亚里士多德的思想传统/ １１７
第二节 诗学与神学的内在调和/ １２２
第三节 通过理性证明或消解圣经神话/ １２６
第四节 德性生活与艺术观照的意义/ １３０
第八章 但丁谈?神曲?的信与达??芬奇论画的笔记/ １３５
第一节 文艺复兴时期的文艺理论/ １３５
第二节 但丁谈?神曲?的信
———?致斯加拉大亲王书? / １３７
第三节 达??芬奇论画的笔记/ １４１
第九章 新古典主义的诗学法典:布瓦洛的?诗的艺术? / １４８
第一节 新古典主义的形成与?诗的艺术?的创作/ １４８
第二节 ?诗的艺术?的结构和它所阐明的
新古典主义诗学原则/ １５２
第三节 ?诗的艺术?的历史地位和评价/ １６７
第十章 狄德罗?关于美的根源及其本质的
哲学探讨?与?论戏剧诗? / １６９
第一节 生平著作及其文艺美学的哲学基础/ １６９
第二节 ?论美的根源及其本质的哲学探讨?
所阐明的美学思想/ １７２
第三节 ?论戏剧诗?所建构的严肃剧的“诗律学” / １８９
第十一章 布封的?论风格? / ２０１
第一节 布封的生平与著作/ ２０１
第二节 布封?论风格?的主要内容/ ２０２
第三节 布封的?论风格?对后世的影响/ ２０７
第十二章 维柯的?新科学? / ２１０
第一节 ?新科学?的题旨、结构和方法/ ２１０
第二节 ?新科学?提出的新的文学观念/ ２１６
第三节 维柯在西方美学文艺学史上的地位和影响/ ２２６
第十三章 莱辛的?拉奥孔?和?汉堡剧评? / ２３０
第一节 莱辛的时代、生平和文学实践活动/ ２３０
第二节 莱辛文艺观的出发点和方法论/ ２３３
第三节 ?拉奥孔?或称论画与诗的界限? / ２３９
第四节 现实主义戏剧理论的重要历史文献
———?汉堡剧评? / ２５０
第五节 ?拉奥孔?和?汉堡剧评?所产生的巨大影响/ ２５８
第十四章 康德及其?判断力批判? / ２６１
第一节 生平与思想/ ２６１
第二节 ?判断力批判?的结构与基本内容/ ２６３
第三节 ?判断力批判?中的文艺思想/ ２６６
第四节 ?判断力批判?在欧洲文艺理论史上的
地位、影响及其局限性/ ２７９
第十五章 ?歌德谈话录?与歌德的文艺观/ ２８３
第一节 文艺与现实生活的关系/ ２８４
第二节 “创作方法”:古典的和浪漫的/ ２８７
第三节 从特殊到一般?“显出特征的整体” / ２９０
第四节 艺术风格?民族文学与世界文学/ ２９９
第十六章 席勒的文艺观和他的?论素朴的诗
与感伤的诗? / ３０６
第一节 席勒的生平、著作和研究文艺理论的
出发点/ ３０６
第二节 论素朴的诗与感伤的诗/ ３１０
第三节 论美/ ３２４
第四节 审美教育/ ３３０
第五节 席勒文艺思想的地位、贡献和局限性/ ３３３
第十七章 黑格尔和他的?美学? / ３３７
第一节 黑格尔的生平、著作和?美学?
在他整个思想体系中的地位/ ３３７
第二节 黑格尔?美学?的结构和方法/ ３４０
第三节 黑格尔的“美的艺术哲学”的基本内容/ ３４４
第四节 马克思、恩格斯对黑格尔?美学?的批判继承/ ３６８
第十八章 华兹华斯及其??抒情歌谣集?序言? / ３７２
第一节 生平和时代/ ３７２
第二节 诗的本质:“强烈情感的自然流露”
诗的目的:“普遍的和有效的真理” / ３７５
第三节 诗的题材:选择日常生活特别是田园生活/ ３８２
第四节 诗歌的语言:采用人们真正使用的
日常语言/ ３８７
第五节 诗人的禀赋:六种能力及想象/ ３９１
第十九章 雨果的?克伦威尔?“序” / ３９８
第一节 雨果的时代和他的创作道路/ ３９８
第二节 浪漫主义与?克伦威尔?“序”的发表/ ４００
第三节 ?克伦威尔?“序”是法国浪漫主义的宣言书/ ４０２
第四节 ?克伦威尔?“序”的影响和评价/ ４１１
第二十章 ??人间喜剧?前言?和巴尔扎克的
现实主义理论/ ４１３
第一节 巴尔扎克生活的时代及批判现实主义思潮/ ４１４
第二节 巴尔扎克的现实主义理论/ ４１６
第三节 现实主义理论的继承与发展/ ４２４
第二十一章 丹纳的?艺术哲学? / ４２９
第一节 “种族、环境、时代”三要素说/ ４３０
第二节 “特征”说———对艺术本质的认识/ ４３８
第二十二章 左拉的“实验小说”理论/ ４４５
第一节 实证哲学、实验医学和自然主义/ ４４５
第二节 自然主义的基本含义/ ４４７
第三节 自然主义的方法论———实验论/ ４５３
第四节 自然主义理论的影响和评价/ ４５５
第二十三章 ?１８４７ 年俄国文学一瞥?与
别林斯基的文学理论/ ４５８
第一节 别林斯基的思想发展过程/ ４５９
第二节 别林斯基的现实主义文学理论/ ４６２
第三节 别林斯基的文学批评思想———“行动中的
美学” / ４７６
第四节 别林斯基的现实主义理论的意义和影响/ ４８２
第二十四章 车尔尼雪夫斯基及其?艺术与
现实的审美关系? / ４８４
第一节 人本主义与车尔尼雪夫斯基的哲学观/ ４８５
第二节 ?艺术与现实的审美关系?所阐明的文艺观/ ４８７
第三节 ?艺术与现实的审美关系?在美学史上的
地位和影响/ ５０２
第二十五章 杜勃罗留波夫及其?俄国文学
发展中人民性渗透的程度? / ５０５
第一节 杜勃罗留波夫及其文学批评活动/ ５０５
第二节 人民性原则提出的基础/ ５１０
第三节 人民性原则的内容/ ５１３
第四节 人民性和现实主义相统一/ ５１５
第二十六章 托尔斯泰的?艺术论? / ５２０
第一节 托尔斯泰的时代和他的艺术观/ ５２０
第二节 艺术是传达感情和相互交际的手段/ ５２３
第三节 要使感受者觉得艺术品正是自己要创造的/ ５２７
第四节 情感与博爱精神/ ５３０
第三版后记/ ５３２