大学生就业指导 / 全国高职高专公共课程规划教材
¥30.00定价
作者: 陈兰云、王凯
出版时间:2015年8月
出版社:中国医药科技出版社
- 中国医药科技出版社
- 9787506775304
- 1-1
- 41496
- 0049174237-5
- 2015年8月
- 教育学
- 教育学
- G647.38
- 通用
- 高职高专
内容简介
陈兰云、王凯主编的《大学生就业指导(供医药类各专业使用全国高职高专公共课程规划教材)》是全国高职高专公共课程规划教材之一,内容主要包括:**章就业指导概述;第二章影响大学生就业的因素;第三章职业概述;第四章职业发展规划;第五章职业能力与职业素质;第六章职业适应;第七章就业准备;第八章应聘礼仪与技巧;第九章职业能力;第十章就业法律问题常识简介;第十一章创业与创客;第十二章树立终身学习的理念。
本书供医药类各专业使用。
本书供医药类各专业使用。
目录
第一章 就业指导概述
第一节 就业指导的作用与意义
一、就业指导的含义
二、就业指导的作用
三、就业指导的意义
第二节 大学生就业市场的特点
一、群体性第一章 就业指导概述
第一节 就业指导的作用与意义
一、就业指导的含义
二、就业指导的作用
三、就业指导的意义
第二节 大学生就业市场的特点
一、群体性
二、时效性
三、多样性
第三节 树立正确的就业观念
一、正确的就业观念
二、良好的就业心态
三、过硬的就业素质
第二章 影响大学生就业的因素
第一节 大学生就业制度
一、我国现行的就业制度
二、大学生就业的分级制度
三、我国现行的大学生就业制度
第二节 影响大学生就业的宏观因素
一、国家的就业政策
二、地方就业政策
第三节 影响大学生就业的微观因素
一、教育程度
二、个人条件
三、家庭环境
四、机遇
第三章 职业概述
第一节 职业的含义、特点与意义
一、职业的含义
二、职业的特点
三、职业的意义
第二节 职业分类
一、职业分类的意义与方法
二、国内外职业的分类
三、职业的更新和演变趋势
第三节 树立正确的职业观
一、职业观
二、正确职业观的形成
第四章 职业发展规划
第一节 职业发展规划的重要性
一、职业发展规划
二、职业发展规划的意义
三、高职高专学生职业发展规划的特点
第二节 职业理想对社会和人生的作用
一、职业理想的含义
二、职业理想的特点
三、职业理想的作用
四、职业理想与“中国梦”
第三节 职业发展规划与职业理想的实现
一、职业发展规划与职业理想的关系
二、规划职业生涯就是设计幸福人生
三、当代大学生职业理想的实现
第五章 职业能力与职业素质
第一节 确立目标职业的要素和原则
一、确立目标职业的要素
二、确立目标职业的原则
第二节 职业发展目标的构成与发展条件
一、职业发展目标的构成
二、职业发展目标的发展条件
第六章 职业适应
第一节 完成从学生到职业人的角色转换
一、大学生与职业人的区别
二、角色转换的重要性
三、角色转换的阶段
四、角色转换需注意的问题
第二节 影响职业适应的因素与对策
一、影响职业适应的因素
二、职业适应中的问题
三、职业适应对策
第三节 职业适应的必备素质
一、职业素质
二、职业意识
三、职业道德
四、职业形象
五、职业化人才素质
第七章 就业准备
第一节 就业信息的收集
一、就业信息的范围、类型与来源
二、就业信息的收集原则
三、就业信息的处理与应用
第二节 应聘材料准备
一、求职信
二、自传
三、个人简历
四、求职登记表
第三节 求职心理准备
一、求职中的心理问题
二、求职中心理问题的对策
第八章 应聘礼仪与技巧
第一节 笔试
一、笔试的常见种类
二、笔试应注意的问题
第二节 面试
一、面试的含义
二、构成面试的要素
三、面试测评的主要内容
四、面试的准备
五、面试的基本形式
第三节 礼仪与技巧
一、应聘礼仪
二、求职技巧
第九章 职业能力
第一节 团队精神
一、团队精神的含义与意义
二、团队精神的培养
三、职场新人在团队中应注意的事项
第二节 创新能力
一、创新能力的含义
二、有碍创新能力的因素
三、大学生创新能力的培养
第三节 沟通能力
一、沟通能力的含义
二、沟通能力的培养
三、职场新人应注意的沟通问题
第四节 学习能力
一、学习能力的含义与意义
二、学习能力的培养
第五节 时间管理
一、时间管理的含义
二、时间管理的基本原则
三、学会科学管理自己的时间
第十章 就业法律常识简介
第一节 劳动合同法基本知识
一、劳动合同法概述
二、劳动合同的签订
三、就业协议书与劳动合同的区别
四、“五险一金
第二节 民法基本知识
一、民法概述
二、民事权利
三、民事责任和诉讼对象
第三节 大学生就业法律问题答疑
一、相关就业政策
二、档案管理
三、反对就业歧视
第十一章 创业与创客
第一节 创业精神
一、创业精神的含义
二、创业精神的作用
三、创业精神的培养
第二节 创业能力
一、创业能力的基本内容
二、创业能力的基本表现
三、大学生创业能力的培养
第三节 创业道路
一、创业模式
二、创业切入点
三、大学生的创业道路
第四节 创客
一、创客的含义
二、创客的产生
三、创客的主要理念
四、创客分类
五、创客出现的重要意义
六、如何加入创客组织
第十二章 树立终生学习的理念
第一节 终生学习与职业人生
一、终生学习的理念
二、终生学习与职业人生
第二节 继续教育
一、继续学习与学历提高
二、继续深造的主要途径
第三节 我国继续教育制度的概况
一、加快发展继续教育的基本原则
二、加快继续教育发展的任务
三、加强继续教育质量建设
四、我国有关职业教育继续教育的政策
第一节 就业指导的作用与意义
一、就业指导的含义
二、就业指导的作用
三、就业指导的意义
第二节 大学生就业市场的特点
一、群体性第一章 就业指导概述
第一节 就业指导的作用与意义
一、就业指导的含义
二、就业指导的作用
三、就业指导的意义
第二节 大学生就业市场的特点
一、群体性
二、时效性
三、多样性
第三节 树立正确的就业观念
一、正确的就业观念
二、良好的就业心态
三、过硬的就业素质
第二章 影响大学生就业的因素
第一节 大学生就业制度
一、我国现行的就业制度
二、大学生就业的分级制度
三、我国现行的大学生就业制度
第二节 影响大学生就业的宏观因素
一、国家的就业政策
二、地方就业政策
第三节 影响大学生就业的微观因素
一、教育程度
二、个人条件
三、家庭环境
四、机遇
第三章 职业概述
第一节 职业的含义、特点与意义
一、职业的含义
二、职业的特点
三、职业的意义
第二节 职业分类
一、职业分类的意义与方法
二、国内外职业的分类
三、职业的更新和演变趋势
第三节 树立正确的职业观
一、职业观
二、正确职业观的形成
第四章 职业发展规划
第一节 职业发展规划的重要性
一、职业发展规划
二、职业发展规划的意义
三、高职高专学生职业发展规划的特点
第二节 职业理想对社会和人生的作用
一、职业理想的含义
二、职业理想的特点
三、职业理想的作用
四、职业理想与“中国梦”
第三节 职业发展规划与职业理想的实现
一、职业发展规划与职业理想的关系
二、规划职业生涯就是设计幸福人生
三、当代大学生职业理想的实现
第五章 职业能力与职业素质
第一节 确立目标职业的要素和原则
一、确立目标职业的要素
二、确立目标职业的原则
第二节 职业发展目标的构成与发展条件
一、职业发展目标的构成
二、职业发展目标的发展条件
第六章 职业适应
第一节 完成从学生到职业人的角色转换
一、大学生与职业人的区别
二、角色转换的重要性
三、角色转换的阶段
四、角色转换需注意的问题
第二节 影响职业适应的因素与对策
一、影响职业适应的因素
二、职业适应中的问题
三、职业适应对策
第三节 职业适应的必备素质
一、职业素质
二、职业意识
三、职业道德
四、职业形象
五、职业化人才素质
第七章 就业准备
第一节 就业信息的收集
一、就业信息的范围、类型与来源
二、就业信息的收集原则
三、就业信息的处理与应用
第二节 应聘材料准备
一、求职信
二、自传
三、个人简历
四、求职登记表
第三节 求职心理准备
一、求职中的心理问题
二、求职中心理问题的对策
第八章 应聘礼仪与技巧
第一节 笔试
一、笔试的常见种类
二、笔试应注意的问题
第二节 面试
一、面试的含义
二、构成面试的要素
三、面试测评的主要内容
四、面试的准备
五、面试的基本形式
第三节 礼仪与技巧
一、应聘礼仪
二、求职技巧
第九章 职业能力
第一节 团队精神
一、团队精神的含义与意义
二、团队精神的培养
三、职场新人在团队中应注意的事项
第二节 创新能力
一、创新能力的含义
二、有碍创新能力的因素
三、大学生创新能力的培养
第三节 沟通能力
一、沟通能力的含义
二、沟通能力的培养
三、职场新人应注意的沟通问题
第四节 学习能力
一、学习能力的含义与意义
二、学习能力的培养
第五节 时间管理
一、时间管理的含义
二、时间管理的基本原则
三、学会科学管理自己的时间
第十章 就业法律常识简介
第一节 劳动合同法基本知识
一、劳动合同法概述
二、劳动合同的签订
三、就业协议书与劳动合同的区别
四、“五险一金
第二节 民法基本知识
一、民法概述
二、民事权利
三、民事责任和诉讼对象
第三节 大学生就业法律问题答疑
一、相关就业政策
二、档案管理
三、反对就业歧视
第十一章 创业与创客
第一节 创业精神
一、创业精神的含义
二、创业精神的作用
三、创业精神的培养
第二节 创业能力
一、创业能力的基本内容
二、创业能力的基本表现
三、大学生创业能力的培养
第三节 创业道路
一、创业模式
二、创业切入点
三、大学生的创业道路
第四节 创客
一、创客的含义
二、创客的产生
三、创客的主要理念
四、创客分类
五、创客出现的重要意义
六、如何加入创客组织
第十二章 树立终生学习的理念
第一节 终生学习与职业人生
一、终生学习的理念
二、终生学习与职业人生
第二节 继续教育
一、继续学习与学历提高
二、继续深造的主要途径
第三节 我国继续教育制度的概况
一、加快发展继续教育的基本原则
二、加快继续教育发展的任务
三、加强继续教育质量建设
四、我国有关职业教育继续教育的政策