- 上海交通大学出版社
- 9787313104144
- 41325
- 0050181662-3
- 2013年10月
- 艺术学
- 音乐与舞蹈学
- J605
- 学前教育
- 本专科
内容简介
《音乐赏析/普通高等学校学前教育专业“十二五”规划教材》由音乐欣赏的基础知识、声乐、器乐和综合艺术形式四章组成。欣赏音乐的过程是人们特有的感性与理性交织结合。因此，《音乐赏析/普通高等学校学前教育专业“十二五”规划教材》第一章着重介绍欣赏音乐的基础知识，其涉及音乐的要素、表现手法与结构、欣赏心理等。第二章与第三章从人声的分类、演唱形式与风格、中外声乐作品、中国民族乐器与作品、西方乐器与作品等方面展现缤纷多彩的音乐世界。第四章通过赏析歌剧、舞剧、音乐剧等，展现音乐表现的综合艺术形式。
《音乐赏析/普通高等学校学前教育专业“十二五”规划教材》可作为学前教育专业的音乐欣赏课教材，也可作为普通高、中等院校其他专业音乐欣赏选修课教材或音乐爱好者自学之用。
《音乐赏析/普通高等学校学前教育专业“十二五”规划教材》可作为学前教育专业的音乐欣赏课教材，也可作为普通高、中等院校其他专业音乐欣赏选修课教材或音乐爱好者自学之用。
