基于Windows的网络构建 / 21世纪高等院校计算机网络工程专业规划教材
￥44.50定价
作者： 王明昊、李然等
出版时间：2016年2月
出版社：清华大学出版社
- 清华大学出版社
- 9787302296706
- 1-2
- 37360
- 16开
- 2016年2月
- 工学
- 软件工程
- TP311.138FO
- 计算机
- 本专科、高职高专
内容简介
《21世纪高等院校计算机网络工程专业规划教材：基于Windows的网络构建》以实际应用出发，将基于Windows的网络组建按组网的规模、难易程度编排了3个大的应用项目，分别是组建家庭小型网络、组建中小型企业网、组建校园网。每个项目中按功能分为不同的模块，全书共有网线制作、网卡的安装、中小型企业网络规划、交换机及VIAN的配置、大型网络中的路由和路由选择及各项目综合练习等共25个模块。
《21世纪高等院校计算机网络工程专业规划教材：基于Windows的网络构建》对于每一个项目中的模块都有相关知识的介绍，在理论基础上配以实际案例介绍具体的配置方法，使读者容易掌握、快速上手，并在案例介绍之后介绍与之相关的当前较为流行的技术来扩展读者的知识面。
《21世纪高等院校计算机网络工程专业规划教材：基于Windows的网络构建》可作为高职高专计算机相关专业的教材，也可作为自学和相关技术人员的参考书。
目录
项目一 组建家庭小型网络
模块1 网线制作
1.1 应用环境
1.2 学习目标
1.3 相关知识
1.3.1 双绞线的由来
1.3.2 双绞线的分类
1.3.3 常用网线接头顺序
1.3.4 关于RJ-45水晶头
1.4 案例介绍
1.5 知识拓展
1.5.1 网线分类
1.5.2 在双绞线的选择和使用上应该注意的问题
1.6 问题与思考
模块2 网卡的安装
2.1 应用环境
2.2 学习目标
2.3 相关知识
2.3.1 网卡的功能
2.3.2 网卡的分类
2.4 案例介绍
2.5 知识拓展
2.6 问题与思考
模块3 网络连接
3.1 应用环境
3.2 学习目标
3.3 相关知识
3.3.1 MAC地址
3.3.2 ARP协议
3.3.3 集线器
3.3.4 交换机
3.4 案例介绍
3.4.1 IPConfig命令
3.4.2 Tracert命令
3.5 知识拓展
局域网拓扑结构
3.6 问题与思考
模块4 TCP／IP协议
4.1 应用环境
4.2 学习目标
4.3 相关知识
4.3.1 认识TCP／IP协议
4.3.2 深入了解TCP／IP协议
4.3.3 认识IP
4.4 案例介绍Ping命令
4.5 知识扩展
4.5.1 IP数据报的传递方法
4.5.2 IPv6
4.6 问题与思考
模块5 网络共享
5.1 应用环境
5.2 学习目标
5.3 相关知识
5.3.1 Windows的权限
5.3.2 文件共享
5.4 案例介绍
5.4.1 共享的配置
5.4.2 设置共享资源
5.4.3 如何访问共享资源
5.4.4 解除文件共享的方法
5.4.5 共享权限的设置
5.4.6 帐户和组的配置
5.5 知识拓展
……
项目二 组建中小型企业网络
项目三 组建校园网
模块1 网线制作
1.1 应用环境
1.2 学习目标
1.3 相关知识
1.3.1 双绞线的由来
1.3.2 双绞线的分类
1.3.3 常用网线接头顺序
1.3.4 关于RJ-45水晶头
1.4 案例介绍
1.5 知识拓展
1.5.1 网线分类
1.5.2 在双绞线的选择和使用上应该注意的问题
1.6 问题与思考
模块2 网卡的安装
2.1 应用环境
2.2 学习目标
2.3 相关知识
2.3.1 网卡的功能
2.3.2 网卡的分类
2.4 案例介绍
2.5 知识拓展
2.6 问题与思考
模块3 网络连接
3.1 应用环境
3.2 学习目标
3.3 相关知识
3.3.1 MAC地址
3.3.2 ARP协议
3.3.3 集线器
3.3.4 交换机
3.4 案例介绍
3.4.1 IPConfig命令
3.4.2 Tracert命令
3.5 知识拓展
局域网拓扑结构
3.6 问题与思考
模块4 TCP／IP协议
4.1 应用环境
4.2 学习目标
4.3 相关知识
4.3.1 认识TCP／IP协议
4.3.2 深入了解TCP／IP协议
4.3.3 认识IP
4.4 案例介绍Ping命令
4.5 知识扩展
4.5.1 IP数据报的传递方法
4.5.2 IPv6
4.6 问题与思考
模块5 网络共享
5.1 应用环境
5.2 学习目标
5.3 相关知识
5.3.1 Windows的权限
5.3.2 文件共享
5.4 案例介绍
5.4.1 共享的配置
5.4.2 设置共享资源
5.4.3 如何访问共享资源
5.4.4 解除文件共享的方法
5.4.5 共享权限的设置
5.4.6 帐户和组的配置
5.5 知识拓展
……
项目二 组建中小型企业网络
项目三 组建校园网
