幼儿园教育基本技能 / 21世纪中等职业教育特色精品课程规划教材
作者： 王清华
出版时间：2014年3月
出版社：北京理工大学
- 北京理工大学
- 9787564088231
- 37100
- 2014年3月
- 未分类
- 未分类
- G610
王清华主编的《幼儿园教育基本技能(21世纪中等职业教育特色精品课程规划教材)》是中等职业学校学前教育专业的规划教材，共八个项目，阐述了保护促进幼儿身心健康、促进幼儿语言发展、促进幼儿认知发展、培养幼儿社会行为、与幼儿交往、促进幼儿创造力发展、组织教学活动、班级管理等技能。本书既有细致的文字表述，又有生动有趣的实例、图片；既有理论上的阐述，又有实际的操作，可作为教师进修学前教育专业教材。
项目一 保护和促进幼儿身心健康的技能
任务一 幼儿身心健康概述
任务二 保护和促进幼儿身体健康
任务三 培养幼儿的健康行为
任务四 维护幼儿的心理健康
项目二 促进幼儿语言发展的技能
任务一 幼儿语言发展教育概述
任务二 促进幼儿语言倾听、理解能力的发展
任务三 促进幼儿口语表达、交流能力的发展
任务四 促进幼儿早期阅读能力的发展
项目三 促进幼儿认知发展的技能
任务一 幼儿认知发展概述
任务二 幼儿认知环境的创设
任务三 促进幼儿认知能力的发展
项目四 培养幼儿社会行为的技能
任务一 幼儿社会行为概述
任务二 培养幼儿社会行为的途径与方法
项目五 与幼儿交往的技能
任务一 师幼交往概述
任务二 与幼儿交往的原则
任务三 与幼儿交往的一般技能
项目六 促进幼儿创造力发展的技能
任务一 幼儿创造力发展概述
任务二 促进幼儿创造力发展的途径与方法
任务三 在幼儿园培养创造力的基本活动
项目七 组织教学活动的技能
任务一 教学活动概述
任务二 教学活动的准备
任务三 教学活动的组织
任务四 教学活动的评价
项目八 班级管理的技能
任务一 幼儿园班级管理概述
任务二 班级工作计划的制订
任务三 班级工作的组织与实施
任务四 班级工作总结
