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实用C语言教程 / 高等学校计算机基础教育教材精选

￥39.50定价

作者：魏二有、田生文等

出版时间：2015年10月

出版社：清华大学出版社

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基本信息评价

出版社：清华大学出版社
ISBN：9787302409144
版次：1-1
图书编号：36773
本季征订号：0045168122-5
装帧：平装
开本：16开
出版时间：2015年10月
学科分类1：工学
学科分类2：软件工程
中图分类编号：TP312C
适用专业：计算机
适用分级：本科

内容简介

实用性是《实用C语言教程(高等学校计算机基础教育教材精选)》的最大特色。由于作者魏二有有十几年的企业研发经历，承担并完成了多个大型项目，有非常丰富的编程经验，所以读者会受到潜移默化的项目编程训练，在设计程序过程中严格把握速度和存储空间两大指标，更容易进入职场。本书用人们耳熟能详的例子类比所有较难理解的知识点，使读者既能了解学习的重要性和必要性，又能轻松理解所学内容，并易于接受。与本书配套的课件将所有能动的元素都做成了动画，读者可以看到程序在动态执行，数据在动态变化，从而加深对知识点和相关程序的理解和记忆。学习的最高境界是“玩中学”。作者为本书设计制作了10个三维游戏，每个游戏都涉及相应章节的知识点，并让读者在玩中测试。将游戏融入C语言学习，极大地提高了学生学习C语言的兴趣。

第1章从函数进入C语言大门

1.1 C语言的用途

1.1.1 开发操作系统

1.1.2 开发硬件驱动程序

1.1.3 开发数据库

1.1.4 开发应用软件

1.1.5 开发嵌入式系统

1.1.6 开发商业和工业机器人

1.1.7 开发游戏

1.1.8 为学习其他计算机语言奠定坚实的基础

1.2 初识C语言的函数

1.3 在Visual C++6.0环境编写C程序

1.4 在CFree环境编写C程序

1.5 了解C语言的库函数

1.5.1 printf函数

1.5.2 scanf函数

1.6 初学编写自定义函数

1.7 阅读内容

1.7.1 C语言的产生与发展

1.7.2 C语言的特点

知识点总结

课后练习

后续课程导引

第2章数据、运算符、表达式、语句

2.1 数据

2.1.1 原码、反码、补码

2.1.2 浮点数

2.2 变量

2.2.1 变量类型和变量的定义方法25实用C语言教程目录 2.2.2 整型变量

2.2.3 浮点型变量

2.2.4 字符型变量

2.3 常量

2.3.1 整型常量

2.3.2 浮点型常量

2.3.3 字符型常量

2.3.4 字符串常量

2.3.5 符号常量

2.4 运算符

2.4.1 赋值运算符

2.4.2 算术运算符

2.4.3 逻辑运算符

2.4.4 关系运算符

2.4.5 自增自减运算符

2.4.6 复合赋值运算符

2.4.7 条件运算符

2.4.8 逗号运算符

2.4.9 sizeof运算符

2.4.1 0优先级和结合性

2.5 表达式

2.6 数据类型转换

2.6.1 隐式转换

2.6.2 显式转换(强制转换

2.7 C语言的语句

2.7.1 表达式语句

2.7.2 函数调用语句

2.7.3 流程控制语句

2.7.4 复合语句

2.7.5 空语句

2.7.6 C语言语句使用说明

知识点总结

课后练习

后续课程导引

第3章算法——数据加工工艺流程

3.1 什么是算法

3.2 算法的特性

3.3 算法的表示

……

第4章学会编写分支程序

第5章学会编写循环程序

第6章单一型数据块处理的程序设计

第7章深入学习C语言的函数

第8章用指针编写大块数据处理程序引

第9章对混合型数据块处理的程序设计

第10章对文件操作的程序设计

第11章位操作程序设计

第12章 C语言实现高级功能

附录

参考文献