- 西安交大出版社
- 9787560559391
- 35188
- 16
- 2015年8月
- 230
《医学心理学》力求针对高职高专学生的生理、心理和学情特点，体现高职高专培养应用型、技能型人才和促进学生可持续发展的要求，以就业为导向、能力为本位、学生为主体，渗透人文关怀精神，注重培养学生的综合素质和创新能力：从知识、能力、情感的三维目标出发，把培养职业能力作为主线，并注重与执业助理医师、心理咨询师相关考试内容吻合。
全书共分为十章，主要内容包括概述、心理学基础知识、心理卫生、心理应激与心身疾病、心理障碍与不良行为、患者心理与干预、心理评估、心理咨询、心理治疗和医患关系，采用集体讨论、分工合作的方式完成编写。
第一章 绪论
第一节 概述
一、基本概念
二、医学心理学的学科性质
三、医学心理学的研究任务和范围
四、医学心理学的基本观点
第二节 医学心理学的研究原则和方法
一、医学心理学研究的基本原则
二、医学心理学的研究方法
第三节 医学心理学的主要理论
一、精神分析理论
二、行为主义理论
三、人本主义理论
四、认知理论
第四节 医学模式
一、生物医学模式
二、生物一心理一社会医学模式
三、医学心理学与医学模式转变
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第二章 心理学基础知识
第一节 概述
一、心理现象
二、心理的实质
第二节 认知过程
一、感觉
二、知觉
三、注意
四、记忆
五、思维
六、想象
第三节 情绪和情感过程
一、概述
二、情绪状态与高级情感分类
三、医护人员良好的情感品质及培养
四、情绪智力
五、情绪与健康
第四节 意志过程
一、概述
二、意志行动的特征
三、医护人员应具有的良好意志品质
四、良好意志力的培养
第五节 人格
一、概述
二、人格心理特征
三、人格倾向性
四、人格与健康
五、自我意识
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第三章 心理卫生
第一节 概述
一、心理卫生的基本概念
二、心理卫生的基本原则
三、心理卫生的研究范畴
第二节 心理健康
一、心理健康的概念与标准
二、心理健康关键概念的界定
第三节 个体不同年龄阶段的心理特征和心理卫生
一、优生与胎教
二、儿童期心理特征和心理卫生
三、青少年期心理特征和心理卫生
四、中年期心理特征和心理卫生
五、老年期心理特征和心理卫生
第四节 群体心理特征和心理卫生
一、家庭心理卫生
二、独生子女心理卫生
三、高职生的心理卫生
……
第四章 心理应激与心身疾病
第五章 心理障碍与不良行为
第六章 患者心理与干预
第七章 心理评估
第八章 心理咨询
第九章 心理治疗
第十章 医患关系
附录
参考文献
