《C语言程序设计/全国高等农林院校”十三五”规划教材》以计算机程序设计课程的教学要求为目标，从应用出发，由浅人深地介绍了C语言以及程序设计的基本理论和方法。《C语言程序设计/全国高等农林院校”十三五”规划教材》内容共分12章。*章为C语言概述，主要介绍了C语言的特点、C语言程序的基本结构、程序设计的基本概念和方法以及在VisualC 6.0环境下C程序建立、调试、运行的方法和过程。第二章为算法概述，主要介绍了算法概念、算法的描述形式、结构化程序设计的三种基本程序结构。第三章为C语言中的符号与运算，主要介绍了C语言的数据表达、运算符和表达式。第四章为顺序结构的程序设计，主要介绍了顺序结构程序设计的思想和方法、赋值语句、输入及输出函数及应用。第五章为分支结构的程序设计，主要介绍了实现二分支结构和多分支结构的控制语句及其应用。第六章为循环结构的程序设计，主要介绍了实现循环结构的控制语句及应用，包括for语句、while语句、do……while语句，另外还介绍了循环的中途退出语句。第七章为数组，主要介绍了一维数组、二维数组和字符数组及其应用。第八章为用户自定义函数，主要介绍了函数的定义及调用、变量的作用域、模块化程序设计的思想和方法。第九章为结构，主要介绍了C语言构造类型之一的结构类型的定义及使用。第十章为指针，主要介绍指针的概念、指针变量的定义和基本运算、指针与数组以及指针与结构类型的关系。第十一章为文件，主要介绍了文件的基本概念、基本操作和使用规则。第十二章为常见错误分析，主要介绍了在编写程序过程中常见的错误及改正方法。《C语言程序设计/全国高等农林院校”十三五”规划教材》配套的实验教材为罗小玲主编的《C语言程序设计实验指导》。　　《C语言程序设计/全国高等农林院校”十三五”规划教材》以计算机程序设计课程的教学要求为目标，从应用出发，由浅人深地介绍了C语言以及程序设计的基本理论和方法。《C语言程序设计/全国高等农林院校”十三五”规划教材》内容共分12章。*章为C语言概述，主要介绍了C语言的特点、C语言程序的基本结构、程序设计的基本概念和方法以及在VisualC 6.0环境下C程序建立、调试、运行的方法和过程。第二章为算法概述，主要介绍了算法概念、算法的描述形式、结构化程序设计的三种基本程序结构。第三章为C语言中的符号与运算，主要介绍了C语言的数据表达、运算符和表达式。第四章为顺序结构的程序设计，主要介绍了顺序结构程序设计的思想和方法、赋值语句、输入及输出函数及应用。第五章为分支结构的程序设计，主要介绍了实现二分支结构和多分支结构的控制语句及其应用。第六章为循环结构的程序设计，主要介绍了实现循环结构的控制语句及应用，包括for语句、while语句、do……while语句，另外还介绍了循环的中途退出语句。第七章为数组，主要介绍了一维数组、二维数组和字符数组及其应用。第八章为用户自定义函数，主要介绍了函数的定义及调用、变量的作用域、模块化程序设计的思想和方法。第九章为结构，主要介绍了C语言构造类型之一的结构类型的定义及使用。第十章为指针，主要介绍指针的概念、指针变量的定义和基本运算、指针与数组以及指针与结构类型的关系。第十一章为文件，主要介绍了文件的基本概念、基本操作和使用规则。第十二章为常见错误分析，主要介绍了在编写程序过程中常见的错误及改正方法。《C语言程序设计/全国高等农林院校”十三五”规划教材》配套的实验教材为罗小玲主编的《C语言程序设计实验指导》。显示全部信息