怎样当好教练员 / 机动车驾驶教练员培训教材
作者： 范立，王生昌
出版时间：2014年7月
出版社：人民交通出版社
- 人民交通出版社
- 9787114114809
- 31034
- 2014年7月
- 未分类
- 未分类
- U471.3
范立、王生昌主编的《怎样当好教练员》主要针对目前教练员队伍中存在的突出问题，结合驾驶培训最新的政策法规要求而编写，全书共分七个模块，分别是教练员应具备什么样的素质、教练员需要树立哪些意识、教练员需要掌握哪些专业知识、教练员需要掌握哪些教学原则与方法、教练员怎样培养学员的安全文明意识、教练员怎样进行规范化教学、驾驶培训有哪些新趋势。
本教材不仅可以用于教练员素质提升工程，也可以作为教练员从业资格培训用书。
模块一 教练员应具备什么样的素质
一 有社会责任感
二 符合任职要求
三 良好的职业道德
四 心理健康阳光
五 严谨的教学行为
六 文明的执教形象
七 规范的教学组织
复习思考题
模块二 教练员需要树立哪些意识
一 遵章守法意识
二 交通安全意识
三 教学服务意识
复习思考题
模块三 教练员需要掌握哪些专业知识
一 驾驶教学基础知识
二 汽车行驶基本理论
三 汽车安全装置
四 驾驶生理心理相关知识
五 学员异常心理分析与纠正
六 教练员素质对教学安全的影响
七 常用节能驾驶技术
复习思考题
模块四 教练员需要掌握哪些教学原则与方法
一 培训教学原则
二 常用教学方法
三 教学方法的选择
四 实操教学中的安全保护
复习思考题
模块五 教练员怎样培养学员的安全文明意识
一 强化安全驾驶知识传授
二 注重文明礼让驾驶习惯的养成
三 重视驾驶危险性的教育
四 突出危险源的分析和预测
五 加强风险与事故预防教学
六 培养紧急情况临危处置的意识和能力
七 普及事故现场伤员急救的方法
复习思考题
模块六 教练员怎样进行规范化教学
一 严格按照教学大纲进行教学
二 用好规范的培训教材
三 制定详细的培训教学计划
四 编写具体的驾驶培训教案
五 遵循规范化教程实施教学
复习思考题
模块七 驾驶培训有哪些新趋势
一 “先学后付、计时收费”培训模式
二 驾驶培训信息化管理
三 互联网远程教学
四 模拟驾驶教学
附录一 机动车驾驶培训教学与考试大纲
附录二 机动车驾驶人考试内容和方法
