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出版时间:2015年2月

出版社:中国科技出版传媒股份有限公司

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  • 中国科技出版传媒股份有限公司
  • 9787030425539
  • 1-1
  • 30600
  • 0045179280-8
  • 平装
  • 大大32开
  • 2015年2月
  • 635
  • 504
  • 理学
  • 数学
  • O1
  • 数学教育
  • 本科
内容简介
《数学教育研究与测量》分上、下篇。上篇以五个问题(什么是数学教育研究?为什么要进行数学教育研究?如何进行数学教育研究?数学教育研究的类别?如何提高数学教育研究的质量?)为大方向,围绕"如何确定研究问题?怎样查阅文献?如何进行研究设计?如何撰写开题报告与研究报告?"这些研究的技术,阐述了数学教育研究的理论和方法。下篇则从数学教育测量的依据、工具、思路和六种数据分析方法,以及三种检验方法等方面介绍了数学教育测量的思想、方法和工具。《数学教育研究与测量》在每章开始给出本章的小节目录和本章概览,使读者能从总体上把握本章的知识结构.在每章末有本章总结,给出每章的主要结论和知识结构图,为读者将本章"读薄",形成认知图式提供方法.在上篇的每章末,还设置"案例与反思"模块,为读者提供进行反思的问题案例,提高运用本章所学来解决问题的能力.
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