- 西北大学出版社
- 9787560436944
- 26609
- 0041162307-7
- 艺术学
- 美术学
- J214
- 专业技能课
- 学前教育
内容简介
郑亚锋主编的《美术基础(简笔画学前教育专业十二五规划教材)》遵循美术学科的特点，强调理论与实际并重，既易于讲授，又注重对学生能力的培养。本教材体例编排严密，知识结构全面系统，内容上突出各学科的重点、难点，指导性强。教材在表述上逻辑清晰，深入浅出，并辅以丰富的、有学习和示范作用的图例，切合教学实际。教材中的图例选用了部分院校师生的作品，针对性强，在学生学习时有良好的参考和示范价值。
本教材具有科学性、系统性、前瞻性等特点，适应面比较广，除适用于学前教育专业外，还适合广大美术爱好者自学。
本教材具有科学性、系统性、前瞻性等特点，适应面比较广，除适用于学前教育专业外，还适合广大美术爱好者自学。
目录
第一章 简笔画概述
第一节 简笔画的定义与特征
第二节 简笔画的基本构成要素及造型原理
第二章 简笔画的工具与材料
第一节 笔
第二节 颜料
第三节 纸
第三章 简笔画的造型方法及造型训练
第一节 简笔画的造型方法
第二节 简笔画的造型训练
第四章 简笔画的类型——静物简笔画
第一节 日常用品类
第二节 学习用品类
第三节 交通工具类
第四节 城市建筑类
第五章 简笔画的类型——植物简笔画
第一节 瓜果类
第二节 蔬菜类
第三节 花卉类
第四节 草本类
第五节 树木类
第六章 简笔画的类型——景物简笔画
第一节 自然景物
第二节 人文景物
第三节 幻想未来世界
第七章 简笔画的类型——动物简笔画
第一节 禽鸟类
第二节 走兽类
第三节 爬行类
第四节 鱼虫类
第八章 简笔画的类型——人物简笔画
第一节 人物头像
第二节 人物表情
第三节 人物体态
第四节 人物动态
第九章 简笔画中人、物、景的组合
第一节 简笔画基本组合规范
第二节 画面组合的基本步骤
第三节 物体之间的组合形式
第四节 简笔画中人、物、景的组合实践
第十章 简笔画创编
第一节 简笔画的立意与构图
第二节 简笔画的主题创作
第十一章 简笔画的实践应用
第一节 写生与简笔画结合实践
第二节 简笔画与儿歌、儿童故事及日常生活常识的结合表现
附录 简笔画参考图例
