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出版时间:2006年7月

出版社:高等教育出版社

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  • 高等教育出版社
  • 9787040183382
  • 1版
  • 22491
  • 0041153607-1
  • 2006年7月
  • 管理学
  • 公共管理
  • D035
  • 政治学类、公共管理类
  • 本科
内容简介
本书为教育部“高等教育面向21世纪教学内容和课程体系改革计划”的研究成果,是面向21世纪课程教材。全书以“职能”、“机构”、“体制”和“过程”四个重要范畴为基础,组织一个“现代政府理论四维分析框架”,以此渐次介绍和论证政府的概念、政府的产生和发展历程、现代政府的主要特征、政府与宪法、政府的合法性;政府的职能比较、政府的功能和职责、“政府失灵”现象;政府机构、政府官员与政府编制、政府的非基本要素、政府的组织;政府体制的组织原则、中国和西方典型国家的政府体制;政府过程的主要环节、政府周期与公共政策调整、政府更
目录
  • 第一章 政府的概念与现代政府理论的分析框架
    • 第一节 现代政府概念
      • 一、“国家机构”概念与“政府”概念的关系
      • 二、现代政府理论的研究对象是“广义的政府”
      • 三、狭义的政府
    • 第二节 现代政府理论的学科定位及其在当代中国的初步发展
      • 一、双重性:现代政府理论的学科定位与学科特色
      • 二、政府理论研究工作和教学工作的努力方向
    • 第三节 职能、机构、体制与过程:现代政府理论的分析框架
      • 一、职能
      • 二、机构
      • 三、体制
      • 四、过程
      • 五、政府过程:现实环节、分析角度、理论概念与研究方法的统一
  • 第二章 现代政府的特征和发展规律
    • 第一节 现代政府与国